摘要:Module3 Activities
Module1 Activities第一课时
教学思路:
以开展有意义的活动为核心,使学生和活动有机结合,教学在活动中完成,活动凸显教学的价值,让学生在轻松愉快的气氛中学会英语并形成能力。
教学内容:
词汇:read write listen to , talk to, play with,letter friend take a picture
教学目标:
知识目标:
能听、说、读、写本课单词。
能力目标:
培养学生的观察力和想象力,激发学生的思维,培养学生的创造能力。
教学重难点:
四会单词
教学准备:
生词卡片、录音机和录音磁带。
教学过程:
一、组织教学:
学生按教师的指令复习,师生唱英语歌营造气氛
二、学习单词:
read read读一读; write write 写一写listen to 听一听 talk to, 谈一谈play with,玩一玩
来了一个新朋友, friend friend,新朋友;买了一架照相机,camera camera照相机;喀喳、喀喳照张像,take pitures, take pictures是照相。
请同学们模仿跟读,并利用单词卡片巩固认读单词.
三、巩固练习
小游戏:
(1)我说你做
老师用英语或汉语说出单词,让学生快速说出英语。发给反应迅速的同学一枚小奖章。师生游戏过后同学俩人进行练习。
(2)我做你说
教师讲学生分为若干组,每次两组,一人一组,一组同学手持卡片,随意抽取一张卡片,让另一组同学说,若举出单词面,需要说出汉语,如句出示汉语面,则需说出英语。三秒为限,错的淘汰,并由其他组成员替换,最后淘汰最少的组为优胜组。
四、扩展练习:
做添序号题。让同学们牢固、灵活的掌握所学的单词。
五、小结:
和同学们一起总结本课的内容,并让同学们将所学的新单词说给自己的爸爸妈妈听。
六、作业:
设置目的:熟练巩固本节课的内容。
板书:
read read读一读; write write 写一写listen to listen to,听一听 talk to,talk to, 谈一谈play with, play with,玩一玩
来了一个新朋友, friend friend,新朋友;买了一架照相机,camera camera照相机;喀喳、喀喳照张像,take pitures, take pictures是照相。
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